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公告通知

返回 关于举办2017年信息化教学大赛的通知

各系:

为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》和教育部《关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》(教职成〔2015〕6号文件)精神,提高学院教师教育技术应用能力和信息化教学水平,经学院研究,将举办2017年信息化教学大赛,现将有关事项通知如下

一、比赛时间

预赛5月10日前由各系组织,决赛5月22日-23日由学院组织。

二、比赛项目与赛项要求

(一)信息化教学设计比赛

本赛项重点考察教师充分、合理运用信息技术、数字资源和信息化教学环境,突出教学重点,解决教学难点,系统优化教学过程,完成特定教学任务的能力。

1.教学设计应基于现代职业教育思想和教学理念,科学、合理、巧妙地安排教学过程的各个环节和要素,在教师角色、教学内容、教学方法、互动方式、考核与评价等方面有所创新。

2.教学设计可针对1-2课时、一个教学单元或一个任务模块的教学内容进行设计。

3.参赛作品应是参赛教师原创,已用于课堂教学(含实训场所、网络环境等),教学应用效果突出,没有知识产权异议和纠纷。

4.以个人或教学团队的名义报名。以教学团队名义报名的,成员不超过3人。

5.参赛教师录制不超过10分钟的讲解视频,录制软件不限,视频格式为MP4格式,文件大小不超过100M,讲解信息技术在教学过程中的运用及教学的实际效果。

(二)信息化课堂教学比赛

本赛项重点考察教师在课堂教学中运用信息技术、数字资源或教学平台完成教学任务的能力。

1.参赛作品应依据信息化教学设计,根据教学内容的要求和教学对象的特点,创设学习环境,改进教与学方式,实施课堂教学。

2.所选的教学内容应相对独立、完整,可以是一节完整的课堂教学内容,也可以是某个知识点或者技能点的学习(训练)内容,教学时长原则上控制在35-45分钟。

3.参赛教师选用资源须保证无知识产权异议和纠纷。

4.以个人或教学团队的名义报名。以教学团队名义报名的,成员不超过3人,主讲教师为第一完成人。

5.参赛教师根据信息化教学设计和教案实施课堂教学(35-45分钟),提交的课堂实录视频应保证视频音轨信号完整、连贯,清晰反映师生课堂教学情况,画面可在不同机位间切换,录制软件不限,视频格式为MP4格式,文件大小不超过500M。课堂实录视频应与教学设计、教案内容一致。

(三)信息化实训教学比赛

本赛项重点考察教师在信息化环境下,针对给定的实训教学内容,进行信息化教学设计和实际操作的能力。

1.参赛教师自定义教学情境,进行信息化教学设计,用好现

场提供的设施、设备和数字资源,解决实训教学中的重点难点问题。

2.参赛教师应充分使用现场提供的教学设施、设备和教学用具,完成规定的操作,并展示操作效果。

3.教学设计应是参赛教师的原创,没有知识产权异议和纠纷。

4.以个人或教学团队的名义报名。以教学团队名义报名的,成员不超过3人。

5.参赛教师根据实训教学设计和实训设备操作(20分钟),录制软件不限,视频格式为MP4格式,文件大小不超过200M。

(四)微课比赛

本赛项重点考察教师的专业发展和教学能力,促进教育信息技术与教学过程的充分融合的能力。

1.图像清晰稳定、构图合理、声音清楚,能较全面真实反映教学情境,能充分展示教师良好教学风貌。视频片头应显示标题、主要教学内容有字幕提示。

2.多媒体教学课件限定为PowerPoint格式。要求围绕教学目标,反映主要教学内容,与教学视频合理搭配,单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交,格式符合网站上传要求。

3.教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式:word。

4.以个人或教学团队的名义报名。以教学团队名义报名的,成员不超过3人。

5.参赛教师授课过程中要充分合理运用各种现代教育技术手段,如二维、三维动画、经济生活及生产企业一线实拍视频、HTML页面,以及PPT等,充分运用各种教学设备、仪器,设计课程,建议参赛微课作品时长在3-10分钟为宜(鼓励简明易懂、短小精悍、特色鲜明的微课作品),并配套单独文件夹提供教学设计文本、演示文稿(PPT),以及微课中使用到的动画、视频、习题、图片等辅助材料。录制软件不限,视频格式为MP4格式,文件大小不超过100M。

三、比赛内容

依据国家或省发布的教学指导方案(或教学标准)及学院人才培养方案,参照相关课程职业教育国家规划教材(版本不限)进行制作和设计。

四、参赛要求

(一)学院本学期在职任课教师都要参赛,每位教师可参加多个赛项的比赛,但每个赛项限报一个作品。

(二)参赛作品应为原创,资料引用应注明出处,不得抄袭他人作品,侵害他人版权,若发现参赛作品侵犯他人著作权,或有任何不良信息内容,则一律取消参赛资格。作品如引起知识产权异议和纠纷,其责任由参赛者承担。参赛者享有作品的著作权,须同意授权赛事组织单位享有网络传播权和作品出版权。如作品出版,原创者有署名权及获得报酬权。

(三)比赛采取非匿名方式进行,但禁止参赛教师进行个人情况介绍。经作者同意,大赛组委会将在非商业用途统一组织对大赛成果的共享。

(四)往届全国、全省职业院校信息化教学大赛和微课比赛的参赛作品,2016年学院信息化大赛的参赛作品,不能参加本次大赛。

五、比赛办法

本赛项采取网络评审方式进行,参赛教师需赛前完成作品设计与制作,并上传至学院网络教学平台。

大赛分为预赛和决赛,预赛由各系组织,每系每个项目评选出5个作品报送学院,决赛由学院组织。

六、资料报送要求

(一)资料报送以系为单位,预赛每个作品均需报送,决赛每个项目每系报5个作品。报名需填写《2017年信息化教学大赛预赛报名汇总表》(附件1)和《2017年信息化教学大赛决赛报名汇总表》(附件2),电子版发至yinglulaiwu@163.com邮箱,纸质版加盖公章后于5月10日前送至教务处。

(二)各系于5月17日前完成以下资料提交工作。

1.信息化教学设计比赛项目报送纸质教案1份、说课稿1份、讲解视频光盘1份,所有文字材料的电子文稿应一并刻录到光盘中。

2.信息化课堂教学比赛项目报送纸质教案1份和课堂教学录像光盘一个,文字材料的电子文稿应一并刻录到光盘中。

3.信息化实训教学比赛项目报送纸质教案1份、说课稿1份、讲解视频光盘1份,所有文字材料的电子文稿应一并刻录到光盘中。

4.微课比赛项目报送教学设计1份、教学辅助材料1份、视频光盘1份,文字材料的电子文稿应一并刻录到光盘中。

5.每个参赛作品的材料用档案袋单独封装,档案袋封面要粘贴《2017年信息化教学大赛报名表》(附件3)。纸质材料须用A4纸打印,纵向左侧装订。

6.各赛项提交的电子版材料均须查杀病毒,以免影响比赛。

7.各系要指派专人负责本系报名工作,并及时与教务处取得联系。教务处联系人:刘铖、卢瑛;联系电话:6268115。

七、其他事宜

(一)各系要高度重视,提高认识,把本次大赛作为提高教师专业发展和信息化教学能力的重要抓手,广泛发动教师积极参与,积极为教师参赛创造条件,通过组织高水平的系一级比赛,真正推选出优秀作品参加大赛。各系应对本系推荐作品的内容进行严格把关。

(二)学院将组织专家组对各系推荐参赛作品进行评选,学院将对获奖作品进行奖励,按类别分别设10%的一等奖,15%的二等奖,25%的三等奖,获一、二、三等奖每个作品分别奖励1000元、800元、500元,并择优推荐参加全省比赛。

(三)学院将按照预赛参赛人数和决赛获奖情况进行计分,参赛人数计分为:20分×参赛人数(不重复计)÷系本学期任课教师人数;获奖按作品个数计分为:一等奖计3分/个,二等奖计2分/个,三等奖计1分/个;最后按总分分一等2个、二等3个、三等3个,计入系教学工作年度考核成绩。

 

附件:1.2017年信息化教学大赛预赛报名汇总表

2.2017年信息化教学大赛决赛报名汇总表

          3.2017年信息化教学大赛报名表

 

 

                                莱芜职业技术学院

                                2017年3月16日


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